保育学生のための「幼児と言葉」「言葉指導法」

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幼稚園教諭、保育士を目指す人のための保育内容「言葉」に関するテキスト。言葉とは何か、児童文化財における言葉、年齢別の言葉の発達など、乳幼児の保育における言葉について、要点を平易に解説している。図版、事例、イラストが豊富で、親しみやすくわかりやすい。学生自身が自分で考える演習問題も掲載。
はじめに

　第1部　幼児と言葉
1　人間と言葉
　1 言葉と文化
　2 言葉とは何か

2　 乳幼児期の言葉の獲得
　1 なぜ話せるようになるのか
　2 言葉の仕組みを見つける

3　言葉の豊かさ
　1 日本語の特徴
　2 言葉を感じる

4　言葉遊び
　1 子どもと言葉遊び
　2 言葉遊びの実際

5 児童文化財1　〔おはなし〕
　1 児童文化財とは
　2 おはなし

6　児童文化財2　〔紙芝居〕
　1 紙芝居とは
　2 紙芝居の実際

7　児童文化財3　〔絵本とは何か〕
　1 絵本の基礎知識
　2 絵本の特性と絵の構成要素

8　児童文化財4　〔絵本と子ども〕
　1 絵本の読み聞かせ
　2 絵本に描かれた子ども

　第2部　言葉指導法
9　領域「言葉」とは
　1 領域の考え方と言葉の育ち
　2 領域「言葉」と保育の方法

10　子どもの発達と言葉
　1 乳児の発達と言葉の獲得
　2 幼児の発達と言葉の役割

11　前言語期のコミュニケーションと保育
　1 言語獲得前のコミュニケーション
　2 コミュニケーションを育むための働きかけ

12　話し言葉の機能と発達
　1 「話す」ということ
　2 園生活で話す力を育てる

13　書き言葉の発達と保育
　1 文字の読み書きと保育
　2 文字の読み書きを支援する方法

14　言葉に関する諸問題
　1 言葉に関する課題
　2 母語が日本語ではない子ども
　3 子どもとデジタルメディア

15　言葉を育む保育の構想
　1 領域「言葉」と指導計画
　2 保育の評価と保幼小連携

16　現代社会と言葉
　1 子どもを取り巻く言語環境

索引
参考文献

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