子どもと教師のためのカリキュラム論 [ 金井香里 ]

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金井香里 佐藤英二 成文堂コドモトキョウシノタメノカリキュラムロン カナイカオリ サトウエイジ 発行年月：2019年04月19日 予約締切日：2019年03月08日 ページ数：294p サイズ：単行本 ISBN：9784792361167 金井香里（カナイカオリ） 武蔵大学人文学部教授。東京都出身。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学） 佐藤英二（サトウエイジ） 明治大学文学部教授。石川県出身。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学） 岩田一正（イワタカズマサ） 成城大学文芸学部教授。島根県出身。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学） 高井良健一（タカイラケンイチ） 東京経済大学経営学部教授。福岡県出身。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） カリキュラム（教育課程）をなぜ学ぶか／第1部　授業・学びの経験に先立って策定されるカリキュラム（カリキュラムを学ぶためにー教育の思想／教育課程の構成要素／日本における教育課程の歴史的展開／カリキュラムの現代的動向）／第2部　教師によって経験されるカリキュラム（教師によるカリキュラムづくりー授業の省察とデザイン／教師の学び、教師の省察と成長／教育評価の課題と可能性）／第3部　子どもたちによって経験されるカリキュラム（教師と子どもたちによってつくられる単元学習／子どもたちの多様性と学校での学びの経験／隠れたカリキュラム）／本書の探究と今後の課題 新時代の学びを創出する教師必携のテクスト。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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